Les CM2 ont célébré le 75ème anniversaire de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme

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Le mardi 5 décembre, les classes de CM2C et de CM2D se sont rendues à l’OAS (Organization of the American States), afin de célébrer le 75ème anniversaire de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme.

Après avoir visité les différentes parties de ce très beau bâtiment, dont un patio intérieur mettant en valeur les peuples Aztèques et Mayas et des galeries d’art ; les élèves ont chanté Vois sur ton chemin, du film les Choristes et Il faudra leur dire, de Cabrel, devant les représentants de différentes nations.

Ils ont aussi découvert le tunnel et sa peinture murale, qui les a menés jusqu’au Museum of the Americas; après s'être arrêtés devant la grande statue de Simon Bolivar.

Le déjeuner offert a été précédé d’un discours d’un diplomate français, mettant l’accent sur l’importance de protéger les Droits de l’ Homme, qui sont encore bafoués dans certaines parties du monde.

Un immense merci à Madame Kostine, parent d'élève, qui nous a aidés à organiser cette sortie.

- Compte-rendu réalisé par les élèves - 

On Tuesday December 5, two of our 5th grade classes visited the OAS (Organization of the American States), to celebrate the 75th anniversary of the Universal Declaration of Human Rights.

After visiting the various parts of this beautiful building, including an interior patio showcasing the Aztec and Mayan peoples, and art galleries, the students sang Vois sur ton chemin, from the film Les Choristes, and Il faudra leur dire, by Cabrel, in front of representatives of various nations.

They also discovered the tunnel and its mural painting, which led them to the Museum of the Americas, after stopping in front of the large statue of Simon Bolivar.

The lunch was preceded by a speech by a French diplomat, emphasizing the importance of protecting human rights, which are still flouted in some parts of the world.

Many thanks to Mrs Kostine, student's parent, who helped us organize this field trip.

- Report produced by the students -