20-21 | Année Scolaire

Nous savons depuis longtemps que cette année scolaire ne ressemblerait à aucune autre. Pendant des mois, notre équipe de direction et notre corps enseignant ont travaillé sans relâche, en dédiant toute leur attention et leurs ressources à être prêts à offrir un enseignement exceptionnel à chaque élève dans chacun des trois scénarios que nous avons présentés en juin. Afin d'être le mieux préparés pour l'année scolaire 2020-2021, nous avons travaillé sur de nombreuses itérations de ces plans, au fur et à mesure que les directives des responsables de la santé et les opinions des élèves, des parents et du personnel nous parvenaient.

Bien que tous les enfants aient des besoins différents en matière d'apprentissage en personne, la santé et la sécurité de nos élèves, de nos professeurs et de notre personnel doivent être notre priorité absolue. Nous sommes conscients que nous ne pouvons pas garantir un environnement sans COVID, mais il est de notre responsabilité d'offrir des conditions d’apprentissage et de travail les plus sûres possible. 

 Notre plan de réouverture de nos campus (en Anglais)
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Version actualisée du 16 nov

Le 8 septembre, l'année scolaire 2020-2021 de Rochambeau a commencé avec notre programme d'enseignement à distance à temps plein pour tous les élèves.

Le 5 octobre, nous avons entamé une réouverture progressive de nos campus scolaires dans le cadre de notre programme d'enseignement hybride.

Au printemps 2021, tous les élèves qui souhaitaient revenir pour un apprentissage en personne ont été accueillis sur le campus, certains élèves choisissant de rester en ligne dans notre programme d'enseignement à distance.

 Critères qui ont permis cette décision
 
  • Données sanitaires : Les mesures sanitaires locales, de l'Etat du Maryland, du gouvernement et le rapport du groupe COVID Data.
  • Les lignes directrices du Departement de l'Éducation du Maryland qui ont confirmé la possibilité d'une réouverture des écoles en mode hybride dans les conditions sanitaires actuelles.
  • Ressources de l’école et attentes : Un alignement suffisant des ressources de notre école (salles de classe, procédures sanitaires, disponibilité des enseignants, nouvelles technologies) et des besoins exprimés par les familles, en particulier dans les classes primaires.
  • Recommandations du comté de Montgomery : Les directives conseillant aux écoles privées de rester fermées prennent fin le 1er octobre.

Santé, Sécurité

  • Instructions en matière de santé et de sécurité
  • Prévention contre les maladies

Sur le Campus

  • Procédures sur le campus
  • Modifications des installations

Nouvelles Technologies

  • Programmes technologiques pour les élèves

Bien-être des élèves

  • Soutien aux élèves
  • Ressources pour les familles

FAQ pour les Familles

  • Foire Aux Questions

Ressources pour les familles

  • Informations et formulaires de retour sur les campus
  • Autres ressources

Maternelle

  • Phases de réouverture
  • Aperçu du programme d'enseignement à distance
  • Aperçu du plan d'apprentissage hybride
  • Déposer et récupérer son enfant sur les campus
  • Formulaires de retour sur les campus
  • Exemple de programme quotidien
  • Diaporamas et enregistrements des réunions avec les parents

Élémentaire

  • Phases de réouverture
  • Aperçu du programme d'enseignement à distance
  • Aperçu du plan d'apprentissage hybride
  • Déposer et récupérer son enfant sur les campus
  • Formulaires de retour sur les campus
  • Exemple de programme quotidien
  • Diaporamas et enregistrements des réunions avec les parents

Collège

  • Phases de réouverture
  • Aperçu du programme d'enseignement à distance
  • Description du modèle pédagogique synchrone et asynchrone
  • Aperçu de l'organisation quotidienne
  • Emplois du temps
  • Diaporamas et enregistrements des réunions avec les parents

Lycée

  • Phases de réouverture
  • Aperçu du programme d'enseignement à distance
  • Description du modèle pédagogique synchrone et asynchrone
  • Préparation aux examens
  • Aperçu de l'organisation quotidienne
  • Emplois du temps
  • Diaporamas et enregistrements des réunions avec les parents