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Du 16 au 25 mars, notre campus de Forest Road a célébré la Semaine des Mathématiques et des Sciences, un moment dédié à mettre en lumière la manière dont les mathématiques et les sciences dépassent le cadre de la salle de classe et se connectent au monde qui nous entoure.

 

Tout au long de la semaine, les élèves de la 6ème à la Terminale ont participé à une variété d’activités conçues pour mettre en valeur la créativité, la curiosité et l’impact concret des mathématiques et de la pensée scientifique.

Dans les différentes classes et à tous les niveaux, les enseignants ont préparé un programme riche d’expériences invitant les élèves à découvrir les mathématiques et les sciences au-delà des cours traditionnels. Conférences avec des intervenants extérieurs, projets interdisciplinaires, défis collaboratifs et activités créatives permettront aux élèves de comprendre comment ces disciplines se relient à des domaines tels que la technologie, l’exploration spatiale, l’intelligence artificielle ou encore les enjeux environnementaux. Des événements comme ceux-ci aident les élèves à comprendre que les mathématiques et les sciences ne sont pas des disciplines abstraites confinées aux manuels scolaires, mais des outils puissants pour comprendre et transformer le monde.

 

Plusieurs temps forts ont rythmé la semaine. Les élèves ont participé à des concours et défis collaboratifs, notamment des compétitions mathématiques reconnues qui mettent l’accent sur le raisonnement, le travail d’équipe et la résolution de problèmes. Le programme comprenait notamment :

• des activités pratiques et interdisciplinaires : 

- Trois poèmes rédigés par des élèves de 3e3 pendant le cours de physique-chimie.

À travers cette activité, les élèves ont été invités à associer sciences et créativité en composant un poème autour d’un mot scientifique qu’ils ont découvert et étudié au cours de l’année scolaire. Chaque texte met ainsi en valeur leur compréhension de notions scientifiques tout en laissant place à leur imagination et à leur sensibilité.

Chaque poème est accompagné d’un QR code : en le scannant, les lecteurs ont pu voter pour le poème qu’ils préfèrent. Cette démarche a permis d’impliquer davantage les participants et de valoriser le travail et la créativité de nos élèves. 

Le poème qui a gagné est : L'abnégation de Solal Ko, élève de 3eme3 (ci-contre).

Poème de Raphael Saget, Les coefficients stoéchiométriques

Poème de Yvan Kamgna, Soldat Sonar

 

Ce travail permet de montrer que les sciences peuvent également être une source d’inspiration artistique et que les élèves peuvent s’approprier le vocabulaire scientifique de manière originale et personnelle.

 

- une activité autour du tangram réunissant des élèves de CP et de 6ème ;

Album photos Tangrams

 

- des ateliers de cryptographie en 5ème avec Michael Blasi ;

• une exposition scientifique transformant l’auditorium en véritable laboratoire : lundi et mardi 16 et 17 mars ;

 

• des conférences et projections de documentaires : les sciences, les mathématiques et la préparation des astronautes (2nde) ; la découverte de l’espace (Terminale) ; une rencontre avec une glaciologue ;

Nous avons eu la chance d’accueillir au CDI la glaciologue Heidi Sevestre. Heidi Sevestre est une scientifique française spécialisée dans l’étude des glaciers et du climat polaire. Titulaire d’un doctorat en glaciologie, elle a participé à de nombreuses expéditions dans l’Arctique et en Antarctique afin d’étudier l’évolution des glaces face au réchauffement climatique. Très engagée dans la sensibilisation aux enjeux environnementaux, elle partage régulièrement ses travaux auprès du grand public et des jeunes. À cette occasion, nos seniors lui ont présenté leurs travaux sur les rétroactions climatiques, avant qu’elle ne leur présente à son tour ses expéditions et ses recherches.

Album photo de la rencontre

 

Conférence sur le spatial avec Ariane

 

• la célébration de Pi Day

• De multiples concours comme les Olympiades en 1ere

 

Cette semaine n'aurait pas été possible sans l’engagement et la créativité de nos enseignants de mathématiques et de sciences, qui ont conçu ces expériences pour éveiller la curiosité des élèves et les encourager à réfléchir de manière critique au rôle des disciplines scientifiques dans notre société.

À Rochambeau, nous sommes convaincus que cultiver la curiosité scientifique et l’esprit d’analyse est essentiel pour préparer les élèves à devenir des citoyens réfléchis, innovants et responsables dans un monde de plus en plus complexe. La Semaine des mathématiques et des sciences offre une belle occasion de célébrer ces disciplines ensemble et d’inspirer la prochaine génération de chercheurs de solutions et d’innovateurs.

 

Les équipes de mathématiques et sciences vous donnent rendez-vous l’an prochain pour de nouveaux échanges, découvertes et moments de partage autour des mathématiques !

 

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From March 16 through March 25, our Forest Road campus celebrated Math and Science Week, a time dedicated to highlighting how mathematics and science extend beyond the classroom and connect to the world around us.

 

Throughout the week, students from 6ème through Terminale participated in a variety of activities designed to highlight the creativity, curiosity, and real-world impact of mathematics and scientific thinking.

Across classrooms and grade levels, teachers prepared a rich program of experiences that invite students to discover science and mathematics beyond traditional lessons. Conferences with guest speakers, interdisciplinary projects, collaborative challenges, and creative activities will give students the opportunity to see how these subjects connect to fields such as technology, space exploration, artificial intelligence, and environmental issues. Events like these help students recognize that mathematics and science are not abstract disciplines confined to textbooks, but powerful tools for understanding and transforming the world.

Several highlights have punctuated the week. Students took part in competitions and collaborative challenges, including well-known mathematical contests that emphasize reasoning, teamwork, and problem-solving. The program included:

 

• hands-on and interdisciplinary investigations: tangram activity joining CP (1st grade) and 6ème students; cryptography workshops in 5ème…
• a science exhibition turning the auditorium into a science lab: Monday and Tuesday, March 16 & 17
• guest presentations and documentaries: science, math, and the astronaut’s preparation (2ndes); the discovery of space (Terminales); a meeting with a glaciologist…

 

We were delighted to welcome glaciologist Heidi Sevestre to the CDI. Heidi Sevestre is a French scientist specializing in glaciers and polar climate. She has taken part in numerous expeditions in the Arctic and Antarctica and is actively engaged in raising awareness about climate change. Our senior students presented their work on climate feedbacks, followed by a presentation by Heidi about her field experiences and expeditions.

 

• a celebration of Pi Day.

 

This week would have not be possible without the commitment and creativity of our mathematics and science teachers, who have designed these experiences to spark curiosity and encourage students to think critically about the role of STEM disciplines in society.

 

At Rochambeau, we believe that cultivating scientific curiosity and analytical thinking is essential in preparing students to become thoughtful, innovative, and responsible citizens in an increasingly complex world. Math and Science Week offers a wonderful opportunity to celebrate these disciplines together and to inspire the next generation of problem-solvers and innovators.