Le lundi 23 mars, notre établissement a accueilli quatre journalistes francophones basés à Washington, DC dans le cadre de la Semaine des médias : Eleana Bonnasse (France TV), Armelle Exposito (TF1), Ulysse Bellier (Agence France-Presse) et Boris Busslinger (Le Temps).

Cet événement a été organisé par Mme Delavaloire, professeure d'Histoire, de Géographie et de Géopolitique, et a offert aux élèves de Terminale BF (T1, T2 et T3) une précieuse opportunité de découvrir le monde du journalisme international.

L’après-midi a débuté par une table ronde au CDI, au cours de laquelle les journalistes se sont présentés et ont partagé leurs parcours professionnels. Ils ont expliqué ce que signifie être correspondant à l’étranger, comment ils collectent et vérifient l’information, ainsi que les défis liés au reportage à l’international. Les élèves ont ensuite posé des questions préparées en amont, donnant lieu à des échanges riches et stimulants.

Après une courte pause, les élèves ont participé à des ateliers en petits groupes animés par les journalistes. Répartis en groupes d’une quinzaine, ils ont pris part à des activités interactives les plaçant « dans la peau d’un correspondant ». Ces ateliers leur ont permis de développer leur esprit critique, de réagir à des situations concrètes et de mieux comprendre les exigences du métier.

Dans l’ensemble, cet événement a été à la fois enrichissant et motivant, permettant aux élèves de faire le lien entre leurs apprentissages en classe et des situations réelles, tout en soulignant l’importance d’une information fiable et vérifiée dans le paysage médiatique actuel.

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On Monday, March 23, our school welcomed four French-speaking journalists based in Washington, DC as part of Media Week: Eleana Bonnasse (France TV), Armelle Exposito (TF1), Ulysse Bellier (Agence France-Presse), and Boris Busslinger (Le Temps).

This event was organized by Charlotte Delavaloire, History, Geography and Geopolitics Teacher, and gave Terminale BF students (T1, T2, and T3) a valuable opportunity to discover the world of international journalism.

The afternoon began with a roundtable in the CDI, where the journalists introduced themselves and shared their career paths. They explained what it means to work as a foreign correspondent, how they gather and verify information, and the challenges of reporting from abroad. Students then asked questions they had prepared in advance, leading to an engaging and thoughtful discussion.

After a short break, students participated in small-group workshops led by the journalists. In groups of around fifteen, they took part in interactive activities designed to place them “in the shoes of a correspondent.” These sessions encouraged them to think critically, react to real-life situations, and better understand the demands of the profession.

Overall, the event was both engaging and informative, helping students connect their classroom learning to real-world experiences while highlighting the importance of accurate and reliable information in today’s media landscape.